《長津湖》:“我”的戰(zhàn)爭,“你”的和平
        發(fā)布時間:2021-10-14  文章來源:新華日報 點(diǎn)擊:664526
          對于大多數(shù)坐在電影院里的觀眾而言,《長津湖》會是一次震撼人心的視聽體驗(yàn)。電影院內(nèi),江山北望,風(fēng)雪烽煙,這里是連綿不斷的戰(zhàn)斗;電影院外,轉(zhuǎn)眼望去,滿目繁華,那里是現(xiàn)實(shí)生活的安寧。你可能會恍惚,戰(zhàn)爭與和平,兩個世界的距離是如此遙遠(yuǎn),仿佛悲壯的一切沒有可能在當(dāng)下重演;它們卻又如此接近,生存與毀滅,中間只隔著一張薄薄的電影票,密集的子彈仿佛從歷史的時空中傾瀉而出,不斷敲擊人們的心靈。
          
          《長津湖》營造的戰(zhàn)爭景象是極為壯觀的——在國產(chǎn)戰(zhàn)爭片中它毫無疑問樹立了新的標(biāo)桿。一方面它充分運(yùn)用實(shí)景搭建與數(shù)字特效展現(xiàn)宏大的場面,比如影片開場描述敵我雙方態(tài)勢,美軍出人意料仁川登陸,海面各色軍艦云集,天空龐大機(jī)群轟鳴,陸上坦克掀起煙塵;而形成對比的是我方大規(guī)模的陸軍部隊(duì)集結(jié)和運(yùn)動,預(yù)示著這將是一場鋼鐵武器與鋼鐵意志的殊死較量。另一方面它將場面調(diào)度、快速剪切、煙火特效、音響渲染等戰(zhàn)爭片的影像技巧運(yùn)用到極致,比如美軍飛機(jī)炸火車、亂石堆遇襲、信號塔遭遇戰(zhàn)、長津湖局部攻堅(jiān)戰(zhàn)幾場戰(zhàn)爭戲,遠(yuǎn)有飛機(jī)的俯沖、炮手的對抗,近有炸藥的爆破、貼身的肉搏,動有坦克的對攻、汽車的奔馳,靜有無聲的潛入、射手的伏擊,無不驚心動魄。你不得不感嘆現(xiàn)代電影工業(yè)的制造能力,一萬多人的工作團(tuán)隊(duì)似乎也在證明這本身就是一次戰(zhàn)役規(guī)模的影片拍攝。
          
          但很顯然,“好看”的戰(zhàn)爭并不是《長津湖》拍攝的根本目的。其選擇烈士紀(jì)念日的當(dāng)天上映,正是為了不能忘卻的紀(jì)念。紀(jì)念的是70年前那場氣壯山河的戰(zhàn)爭,更是千萬長眠于地下的年輕戰(zhàn)士。在教科書上的文字陳述中,戰(zhàn)士們是那個年代作為集體的“最可愛的人”;而在寬銀幕上的烽火長卷中,他們則是一個個鮮活的生命個體——沒有什么會比生命的消逝更令人心痛。因此,毛岸英在敵機(jī)轟炸中犧牲、楊根思與敵人同歸于盡,“冰雕連”戰(zhàn)士出師未捷身先死,那些為人所熟知的英烈事跡在影片中都有片段表現(xiàn)。這些紀(jì)錄片式的情景再現(xiàn)是本片敘事的一個鮮明特點(diǎn),你如果將其看成是《長津湖》對于志愿軍先烈的深切悼念,便不會太在意其是否影響了影片敘事的系統(tǒng)性與連貫性。
          
          影片的敘事重心主要落于在整個戰(zhàn)場迂回穿插的戰(zhàn)斗分隊(duì)鋼七連。七連的故事基于歷史原型,又經(jīng)過藝術(shù)再塑,它是《長津湖》敘事布局的一個活棋。一則漸次帶出了讓觀眾逐步認(rèn)知的核心故事人物,比如甫一開場,影片就在從南方到北方的火車轉(zhuǎn)運(yùn)過程中,利用召集歸隊(duì)、授槍儀式等幾場戲,刻畫出幾個主要人物的性格,連長伍千里的堅(jiān)毅沉穩(wěn)、指導(dǎo)員梅生的細(xì)膩睿智、新兵伍萬里的急躁稚嫩、火力排排長余從戎的古靈精怪、炮排排長雷公的深藏不露等。在這里,人物性格的沖突碰撞是故事的鋪墊,生機(jī)勃勃的喜劇橋段將與未來殘酷的戰(zhàn)斗場景形成觸目驚心的對比。二則不斷沖鋒陷陣的鋼七連既是戰(zhàn)斗的參與者,也是故事的串聯(lián)者,因?yàn)橐o(hù)送電臺和譯電員到志愿軍總司令部,鏡頭很自然地落在敵人飛機(jī)對我后勤補(bǔ)給線的不間斷偵察與轟炸;因?yàn)閯倮瓿勺o(hù)送任務(wù),七連才能在志司接上毛岸英這條線,進(jìn)而很快轉(zhuǎn)進(jìn)參加長津湖戰(zhàn)役;因?yàn)槠浯竽懙卮┎?,影片才有機(jī)會展現(xiàn)其攻入美軍北極熊團(tuán)團(tuán)部繳獲團(tuán)旗的光榮時刻。
          
          七連指戰(zhàn)員是《長津湖》塑造的英雄典型群像,也是抗美援朝中國人民志愿軍的藝術(shù)縮影。七連中百里、千里、萬里三兄弟的姓名,顯然就是影片創(chuàng)作者刻意設(shè)計(jì)的集體主義符號。青澀的伍萬里在戰(zhàn)斗中逐步歷練成長,志愿軍部隊(duì)何嘗又不是在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,找到克敵制勝的方法?伍千里的舊筆記本是影片中令人動容的道具細(xì)節(jié),泛黃的紙張上面密匝匝地寫滿了數(shù)字與人名,隨著一次次戰(zhàn)斗的進(jìn)展,陰陽兩隔的犧牲戰(zhàn)士被連長的紅筆框去,一本薄冊,就是一個生死場,這何止是一個連隊(duì)的浴血?dú)v程,更映射著一支人民軍隊(duì)的巨大犧牲。
          
          圍繞這條扎實(shí)的故事線,影片在空間上平行拓展,進(jìn)一步全景式地勾勒長津湖戰(zhàn)役的輪廓,從中南海、志愿軍總司令部到九兵團(tuán),呈現(xiàn)我軍運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外的指揮藝術(shù);從仁川登陸、圣誕攻勢到駐扎長津湖,展現(xiàn)美軍不可一世的驕兵姿態(tài)。這讓影片呈現(xiàn)出更宏闊的敘事格局,讓今天的人們能夠直面這場戰(zhàn)爭,直面力量懸殊的殘酷、戰(zhàn)爭環(huán)境的艱辛、前赴后繼的犧牲與來之不易的勝利。影片在時間上也有所延伸,比如開頭部分的詩意江南,寧靜而又明亮,魚鷹哨起,水波蕩漾,這是戰(zhàn)爭前夕短暫的和平,誰不心系和平?誰不留戀現(xiàn)世?伍千里張羅著要給老人在村里造一座房子,梅生惦記著要輔導(dǎo)女兒的算術(shù),伍萬里一直珍藏著女孩扔給他的紅圍巾,雷排長臨死前喊著“別把我一個人留下”。但只要一聲令下,他們就置生死于度外,義無反顧地沖向戰(zhàn)場。在某種意義上,影片和觀眾形成了跨越時空的互文對話,“我”的戰(zhàn)爭與“你”的和平其實(shí)密不可分,不忘歷史,人們才能珍視當(dāng)下、面向未來。
          
          稍有遺憾的是,本片的敘事似乎不夠圓滿。殲滅北極熊團(tuán)的戰(zhàn)斗結(jié)束以后,影片即直接切入美軍的大撤退。除了犧牲的戰(zhàn)友,七連的主要人物情節(jié)線都戛然而止,七連作為故事主體也沒有作聯(lián)結(jié)交代。這或許是因?yàn)殛悇P歌、徐克、林超賢執(zhí)導(dǎo)不同段落的剪輯合成原因;也可能是因?yàn)楸酒鋵?shí)并未結(jié)束,會有同等規(guī)模的續(xù)篇。對照更為殘酷的真實(shí)軍史,長津湖戰(zhàn)役遠(yuǎn)不止于本片中所濃墨重彩描述的兩場戰(zhàn)斗——嚴(yán)格來說第一場遭遇戰(zhàn)還并不屬于長津湖戰(zhàn)役的序列。如果是第二個原因,那么人們或有理由期待,吳京的堅(jiān)韌與易烊千璽的成長會成就影片進(jìn)入經(jīng)典戰(zhàn)爭片的行列。
          
          (作者為南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、廣播電視系主任,南京影視家協(xié)會副主席)
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