“中國(guó)一年級(jí)小學(xué)生寒假作業(yè)落在巴黎被網(wǎng)友帶回”、“小學(xué)生和爸爸媽媽去南京旅游把寒假作業(yè)弄丟，警方多方查找終于找回”……類似的網(wǎng)絡(luò)話題最近頻繁沖上熱搜。

　　

　　要開(kāi)學(xué)了，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一邊是把神獸送歸校園的喜悅，一邊是不得不提及的寒假作業(yè)。

　　

　　2月19日，上海220萬(wàn)中小幼學(xué)生開(kāi)學(xué)，此前兩天是滬上中小學(xué)校的集中返校日，返校的重點(diǎn)任務(wù)之一，就是交寒假作業(yè)！

　　

　　“終于在返校前最后一秒，全家總動(dòng)員，把《寒假生活》、拓展作業(yè)、各類小報(bào)全部補(bǔ)好了！”2月18日8點(diǎn)，上海家長(zhǎng)林女士把三年級(jí)的女兒送進(jìn)學(xué)校后，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　

　　上海家長(zhǎng)秦先生說(shuō)：“這個(gè)春節(jié)假期有靈魂三問(wèn)：寒假作業(yè)補(bǔ)完了么？返程堵車了么？你敢上秤么？其中寒假作業(yè)位列靈魂三大拷問(wèn)之首，讓人肝顫！”

　　

　　不少家長(zhǎng)騎著小電驢載著孩子穿梭在各種場(chǎng)館之間，補(bǔ)展館打卡敲章作業(yè)。 家長(zhǎng) 供圖

　　

　　臨近開(kāi)學(xué)，回程車上、旅行途中、圖書(shū)館里，都有正在爭(zhēng)分奪秒趕作業(yè)的學(xué)生。還有不少家長(zhǎng)騎著小電驢載著孩子穿梭在各種場(chǎng)館之間，補(bǔ)展館打卡敲章作業(yè)。

　　

　　五年級(jí)學(xué)生小若開(kāi)學(xué)前三天每天都補(bǔ)寫寒假作業(yè)到深夜，“手都腫了，寒假前面二十幾天的放松全在開(kāi)學(xué)前這幾天用來(lái)加倍還債了。”

　　

　　為了補(bǔ)寫寒假作業(yè)，全家上陣的有之，一只手抓三支筆寫的有之，還有的請(qǐng)來(lái)人工智能幫忙。在電商平臺(tái)，“寫字機(jī)器人”銷量上漲，不僅可以抄課文、抄生字，還能畫(huà)小報(bào)。

　　

　　有人瘋狂補(bǔ)作業(yè)，也有人直接放棄不趕作業(yè)了。

　　

　　今年一年級(jí)的小強(qiáng)有一個(gè)上四年級(jí)的姐姐，聽(tīng)姐姐說(shuō)，寒假作業(yè)教師其實(shí)不仔細(xì)看的，不做也問(wèn)題不大。于是面對(duì)媽媽要求補(bǔ)寒假作業(yè)的要求，小強(qiáng)明確表示：不做！

　　

　　七年級(jí)的小純直接拿來(lái)了政府文件跟家長(zhǎng)對(duì)抗。上海市教委發(fā)文通知：各中小學(xué)不得以寒假作業(yè)是否完成作為新學(xué)期注冊(cè)依據(jù)，小純以此為理由，選擇了不做也不交寒假作業(yè)。

　　

　　寒假作業(yè)如果不做，會(huì)有影響嗎？

　　

　　一名校長(zhǎng)告訴澎湃新聞?dòng)浾撸鋵?shí)寒假作業(yè)更重要的作用之一是讓孩子收心，經(jīng)歷長(zhǎng)假，有些孩子玩心野了，開(kāi)學(xué)后一時(shí)半會(huì)收不回來(lái)。假期有時(shí)間讓孩子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，能完成多少是多少，學(xué)校不會(huì)硬性要求的。

　　

　　也有班主任表示，面對(duì)沒(méi)有全部做完寒假作業(yè)的情況，教師在實(shí)際處理時(shí)不會(huì)刁難學(xué)生。

　　

　　開(kāi)學(xué)來(lái)臨，“花式”趕作業(yè)也迎來(lái)了大結(jié)局。明天即將迎來(lái)新學(xué)期，按照上海市教委的規(guī)定，中小學(xué)生無(wú)論寫沒(méi)寫完寒假作業(yè)，都不能影響新學(xué)期注冊(cè)，學(xué)校開(kāi)學(xué)2周內(nèi)也不得組織紙筆測(cè)試，要給孩子們一個(gè)過(guò)渡適應(yīng)期。

　　

　　(文中涉及受訪者均為化名)