阿拉伯語教授金忠杰:從1到1300
        發(fā)布時間:2024-02-20  文章來源:中國新聞網(wǎng) 點(diǎn)擊:680425
          2014年,民進(jìn)會員、現(xiàn)任寧夏大學(xué)外國語學(xué)院副院長金忠杰成為中國中西部高校里一位“少見的”阿拉伯語教授。迄今為止,已有近1300名學(xué)生走進(jìn)過他的課堂,又奔赴至世界各地。
          
          從一位阿語教授到一千三百位阿語學(xué)子,其中記錄著他的半載人生,也蘊(yùn)藏著寧夏人在絲路上的一段新篇章。
          
          金忠杰受訪者供圖
          
          與阿拉伯語結(jié)緣
          
          1998年,出生在寧夏南部山區(qū)的金忠杰被國家公派至千里之外的巴基斯坦國立現(xiàn)代語言大學(xué),學(xué)習(xí)一門當(dāng)時還頗為小眾的語言專業(yè)——阿拉伯語。
          
          “那會兒想選一個小語種,而阿拉伯語是聯(lián)合國的六種工作語言之一,就選了這個。”金忠杰說。
          
          讀書時,金忠杰一邊鉆研學(xué)術(shù),一邊也和阿拉伯國家的同學(xué)、老師聊中國文化。
          
          在金忠杰的收藏室里,現(xiàn)在還保留著一本阿拉伯語版《論語》,是研究生時期一位老師贈予他的。
          
          “當(dāng)時他把從埃及國家圖書館復(fù)印的、當(dāng)年馬堅先生翻譯的《論語》給了我,后來我又復(fù)印了一本。”金忠杰說,“這位老師說:‘我很早就讀到了《道德經(jīng)》和《論語》的阿拉伯語版,這是體現(xiàn)中華民族文化很重要的兩部書,對于文明互鑒具有非常重要的意義,所以你一定要把它研究好、研究透’,這件事給我的印象非常深刻。”
          
          留學(xué)的第三年,寧夏大學(xué)代表團(tuán)訪問巴基斯坦,金忠杰作為家鄉(xiāng)人一路隨行?;顒咏Y(jié)束時,團(tuán)長向他發(fā)出邀請,“他們表示寧夏大學(xué)外國語學(xué)院有開設(shè)阿拉伯語專業(yè)的計劃,希望我畢業(yè)后能夠回國在寧夏大學(xué)任教,服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)。”
          
          投身家鄉(xiāng)教育
          
          邊讀書邊工作的金忠杰,彼時已經(jīng)有了畢業(yè)后的去處,但思前想后,他還是決定回到家鄉(xiāng)。
          
          2003年,寧夏大學(xué)開始招收第一批阿拉伯語??粕瑒偖厴I(yè)的金忠杰,立刻就投身到了這個剛剛萌芽專業(yè)的建設(shè)中。
          
          對于一個才告別學(xué)生身份、本碩都在國外就讀的年輕教師來說,一門學(xué)科的建設(shè)是極為龐大的課題。“實(shí)事求是地講,當(dāng)時我對國內(nèi)的學(xué)科體系有很多不了解的地方。”金忠杰說。
          
          而彌補(bǔ)這些的,是金忠杰從另一所學(xué)校那里獲得的經(jīng)驗(yàn)。2007年,金忠杰考入上海外國語大學(xué)中東研究所,攻讀阿拉伯語言文學(xué)博士學(xué)位。在這里,他真正了解到了一個外國語學(xué)科應(yīng)當(dāng)是怎樣的。“外國語大學(xué)的方法、路徑,對我回到寧夏大學(xué)后再從事專業(yè)建設(shè),有很重要的影響,”金忠杰說,“可以說是邊讀邊學(xué)、邊學(xué)邊讀。”
          
          2010年,金忠杰成為寧夏高校第一位阿拉伯語言文學(xué)博士,此后,他又逐漸做到第一位副教授、第一位教授。
          
          與之相應(yīng)的,寧夏大學(xué)的阿拉伯語專業(yè)和中東阿拉伯研究學(xué)科平臺也在飛速發(fā)展,2006年升為本科、2013年碩點(diǎn)、2017年博點(diǎn)方向、2021年“中東研究”碩博點(diǎn),隨著中國提出共建“一帶一路”倡議,阿拉伯語專業(yè)也迎來了飛速發(fā)展的時期。
          
          “從2015年到現(xiàn)在,我們一直會選配若干名本科生、研究生到指定的國家和學(xué)校做訪學(xué),”金忠杰說,“本科是三年在國內(nèi),一年在國外,研究生是兩年在國內(nèi),一年在國外,這樣學(xué)生們對阿拉伯國家就會有更深入的了解認(rèn)識,對他們的就業(yè)和升學(xué)都有很大幫助。”
          
          作為區(qū)域和國別研究的專家學(xué)者,過去十幾年中,金忠杰常常參與各類國際學(xué)術(shù)會議,也經(jīng)常對外講述“一帶一路”與中阿合作的故事,而他所培養(yǎng)的學(xué)生,也有很多從事著與之相關(guān)的工作。有時,他會在各種活動現(xiàn)場看到這些年輕的、熟悉的面孔。
          
          金忠杰說:“看到學(xué)生們在不同的崗位學(xué)以致用,我的內(nèi)心倍感欣慰。”(完)
         
        (《中國新聞》報作者 王曦澤 報道)
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