中新網(wǎng)評:成長沒有固定的方程式
        發(fā)布時間:2024-06-14  文章來源:中國新聞網(wǎng) 點擊:697011

          中新網(wǎng)北京6月14日電(記者 袁秀月)17歲中專女生姜萍“爆冷”拿下數(shù)學競賽全球12名,刷屏各大平臺。有人驚嘆于姜萍的數(shù)學天賦,有人感嘆于她對數(shù)學的熱愛與勤奮,也有人感動于良師的幫助。很多網(wǎng)友評價,這就像是武林中突然出現(xiàn)絕世天驕,被狠狠激勵到了。


          
          視頻截圖
          
          姜萍在采訪中說,學習服裝設計是她的planA,探索數(shù)學世界是她的planB。如今,她的planB被越來越多的人看到。數(shù)學題可以有多種解法,成長也沒有固定的方程式,不是只有一條路能到達山頂。給姜萍鼓掌,希望她能堅持熱愛,勇敢前行。
          
          與此同時,值得思考的還有很多:姜萍以后能走多遠?如何讓更多像姜萍一樣的孩子脫穎而出?如何讓更多孩子的特長和愛好得到發(fā)揮?
          
          ——喧鬧是一時的,但探索數(shù)學的路和人生的路還很長。給姜萍掌聲后,不如再多給她一些空間,讓她盡情地追求熱愛。
          
          ——天賦和努力固然重要,但人才不會自己蹦出來,要讓更多的拔尖人才脫穎而出,家庭、學校乃至整個教育體系的培養(yǎng)和支持不可或缺,多元的社會評價體系也需加快建立和完善。
          
          ——教育的價值不是培養(yǎng)標準件,而是讓每個孩子都發(fā)揮自己的天賦。人才選拔需破除“唯分數(shù)論”,與時俱進的同時,應更加理性和科學。我們期待天才,更期待人盡其才。(完)

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